Thực hiện kế hoạch sinh hoạt chuyên môn của tổ THCS năm học 2025 – 2026, chiều ngày 19 tháng 12 năm 2025, tại tổ THCS - Trường TH&THCS Nghĩa Lộ đã diễn ra buổi sinh hoạt chuyên môn với chuyên đề “Sử dụng các kĩ thuật dạy học tích cực nhằm nâng cao hiệu quả các tiết ôn tập cho học sinh THCS”.
Tham dự buổi sinh hoạt có Ban giám hiệu nhà trường, tổ chuyên môn cùng toàn thể giáo viên giảng dạy cấp trung học sơ sở.
Tại buổi sinh hoạt, các giáo viên đã lên lớp thể nghiệm hai tiết dạy minh họa môn Ngữ văn 6 và môn Khoa học tự nhiên 7:
Môn Ngữ văn lớp 6 do cô giáo Lê Thị Việt Hà lên lớp với bài dạy: Ôn tập các biện pháp tu từ. Trong tiết học, giáo viên đã linh hoạt sử dụng nhiều kĩ thuật dạy học tích cực như: Sơ đồ tư duy, kĩ thuật chia nhóm, kĩ thuật động não, tia chớp (thử thách trí nhớ) để học sinh hệ thống hóa kiến thức và vận dụng các phương pháp dạy học tích cực vào làm các bài tập. Học sinh được tham gia phân tích ngữ liệu gần gũi, đặt câu văn có sử dụng các biện pháp tu từ đã học, sử dụng điện thoại thông minh trả lời các câu hỏi từ phần mềm Quizizz, từ đó hiểu sâu bản chất và biết cách vận dụng trong nói – viết. Không khí lớp học sôi nổi, học sinh tích cực, chủ động chiếm lĩnh kiến thức, khắc phục được tình trạng học thuộc máy móc.
Môn Khoa học tự nhiên lớp 7 do cô giáo Minh Thị Lan Anh lên lớp với bài dạy: Ôn tập học kì 1: Chủ đề 4,5: Tốc độ và âm thanh. Giáo viên linh hoạt sử dụng các kĩ thuật dạy học tích cực: Khăn trải bàn, kĩ thuật công não, sơ đồ tư duy. Trong tiết học, các nhóm được giao nhiệm vụ chủ động báo cáo qua papoin, sơ đồ tư duy. Học sinh được vận dụng kiến thức đã học để giải quyết các bài tập liên quan đến chuyển động, tốc độ, cũng như giải thích hiện tượng âm thanh trong đời sống. Qua đó, các em không chỉ củng cố kiến thức mà còn rèn luyện khả năng quan sát, suy luận và vận dụng vào thực tế. Tiết học hấp dẫn, học sinh hứng thú, tích cực học tập.
Sau các tiết dạy minh họa, giáo viên trong tổ đã tiến hành thảo luận, trao đổi thẳng thắn, chỉ ra những ưu điểm và đề xuất giải pháp nhằm nâng cao hơn nữa hiệu quả của các tiết ôn tập. Các ý kiến đều thống nhất rằng việc sử dụng kĩ thuật dạy học tích cực giúp: Tăng hứng thú học tập cho học sinh. Phát huy tính chủ động, sáng tạo. Nâng cao chất lượng tiếp thu và ghi nhớ kiến thức.
Buổi sinh hoạt chuyên môn chuyên đề đã diễn ra thành công, đạt được mục tiêu đề ra. Đây là hoạt động thiết thực góp phần đổi mới phương pháp dạy học, nâng cao chất lượng giáo dục, đồng thời tạo cơ hội để giáo viên học hỏi, chia sẻ kinh nghiệm trong công tác giảng dạy.